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在学生活动部分,学生参观学校校园后,观看了学校宣传片,然后进行了趣闻横生的分组合作活动。六朝雨花凝天地神韵,一部青史铸千秋圣台。

在活动现场,参与者可以挑选适合自己的服装及写有烈士话语或诗歌的卡片,选择体验英雄场景,模仿英雄在此情景下的一句话或者一首诗,重温过去革命岁月,共追英雄梦。随后,园区主管助理就各自园区的月工作重点“主题活动中优化个别化学习情景创设”的推进成效做了汇报,大小教研组长则从教研层面展开探讨了各自工作的问题,领导层与大家一起分析工作中遇到的问题与现象,并提出了相关调整建议。

在参观的过程中,大家可以参与到各类有趣的学习和动手实践的过程中,亲身体会新时代的教育,深刻感受到教育日新月异的变化。中班的小朋友踏着节奏,手拿花球,边做动作边时不时地跟着节奏变换队形。

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